2019年9月21日-9月22日，“第四届全国高校汉语国际教育本科专业建设研讨会”暨“第六届全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会”在南京大学举行。会议旨在探讨落实新形势下汉语国际教育本科专业的定位与发展，会议主题为：“汉语国际教育专业课程体系建设与培养方案的论证及探讨”。此次会议由全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会主办，南京大学承办，全国28个省市自治区、140个院校的200余位汉语国际教育专业负责人和专家学者齐聚一堂，共同探讨汉语国际教育本科专业的发展。我院汉语国际教育系赵瑾教授、赵林晓副教授、张海涛博士受邀参会并作报告。
21日的开幕式上，北京语言大学刘利校长代表团一行、国家汉办项目官员关蕾、联席会主席、副主席单位及会员单位以及各大院校的汉语国际教育本科专业负责人出席，南京大学杨忠常务副书记、北京语言大学刘利校长为大会致辞。
历时两天的会议中，与会学者围绕汉语国际教育专业的学科建设、培养方案、留学生培养、课程设置、教材教法、师资培养、毕业论文等主题，分享了各自学校汉语国际教育本科专业建设和人才培养的经验心得。针对近年来的大类招生、基础学科拔尖人才培养、学科专业动态调整等新问题，各高校代表也做了汇报和集中探讨。
在本次会议上，赵瑾教授和赵林晓副教授做了题为《地方高校汉语国际教育本科专业文化实践模式构建研究——以天津科技大学为例》的汇报发言，张海涛博士做了《“VP+目标域”构式群与构式-语块教学法》的主题发言。赵瑾教授介绍了我校汉语国际教育本科专业结合天津本地文化建设开展的“两带三轴”文化实践模式，引起了与会专家的一致赞誉和好评。大家认为这一模式颇具特色与创意，能够提高汉语国际教育专业本科人才培养的质量，凸显专业特色和品牌。张海涛博士展示的我校留学生汉语课中开展的构式群与构式语块教学法的实践，也引起了广泛的讨论。
本次会议代表们达成了共识，一致认为汉语国际教育专业作为与国家战略密切联系的事业，必须在学科专业建设和人才培养方面砥砺前行，加强交流协作，共同促进专业健康发展。