10月15日下午，文法学院邀请我校机械工程学院陈建平教授做题为《浅谈课程思政的实施与实践》的讲座，全院全体教职工约40余人参加讲座。陈建平教授在课程思政建设，特别是作为工科老师在课程思政的课程设计上颇有心得，曾多次得到市、校领导的赞许和肯定。

讲座中，陈教授结合自己曾在世界著名企业工作的亲身经历，和老师们分享了他在课堂上给学生举制造飞机的例子，讲到了“误差”的概念，指出制造一架飞机需要数以万计的零部件，如果其中有哪个零部件，本身没有完全符合标准或者没有按照要求安装到位，出现“误差”，飞机一旦交付，后果是不可想象的。“误差是无处不在的，我们将来在产品生产加工的过程中要建立这种概念。”我们要辩证的来看“误差”，正如现在个别党员可能会出现问题，所以我们要大力加强党风廉政建设，全面从严治党，这恰恰说明我们党有强大的自我修正能力。我们的一些设备就具备自我故障监控系统，这样设备的先进性、可靠性会大大提高。”

陈教授多年来结合自己所教授的机械专业课程，不仅教授学生们专业知识，也将思政元素蕴含其中，教会学生做人、做事的基本道理。很多学生毕业多年后，仍能记得陈教授当年对他们的殷殷教诲，对于陈教授在他们青春岁月重要时刻的提点念念不忘。“师者，所以传道受业解惑也。” 陈教授强调我们的课程思政实施过程中，要将教学内容和课程目标相契合的家国情怀、文化自信、工匠精神、责任担当、生态文明等“思政”元素，并通过恰当的教学方法及手段将“思政”元素很好地嵌入在课堂教学中，达到了润物细无声的效果。陈教授的课程思政从课堂延伸到学生工作生活的方方面面，他也成了学生最崇敬和信任的人，每年教师节都会有很多学生从全国各地自发的来看他。此外，陈老师多年还坚持为学校师生免费拍摄宣传照片，每年在开学、毕业等重要节点，在校园里都能看到陈老师忙碌的身影。

台上陈教授讲的精彩，台下老师们听的过瘾。老师们纷纷表示，要以陈建平教授为榜样，坚持立德树人，在自己的课程中努力融入课程思政的内容，让学生学到知识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。讲座中，老师们还与陈教授就课程思政中遇到的问题进行了交流探讨，讲座取得了圆满成功。报告结束后，陈建平教授又拿起相机，义务为文法学院的老师们拍摄了精美的照片，为老师们留住了许许多多美好的瞬间。