文法学院关于课程考核及成绩评定方式的指导意见
（2019年8月修订）
为进一步规范课堂教学，提高教育教学质量，加强课程过程管理，经文法学院教学指导委员会讨论通过，制定此指导意见。
一、考核方式
（一）考核方式分考试、考查两种形式。
（二）所有必修课原则上选用的考核方式为考试。根据课程的性质、考核目标要求，可选择适当的考试方法，除闭卷考试，还可以采用开卷、口试加笔试、闭卷与开卷相结合等多种考试形式。提倡和鼓励老师进行考试方法改革。
二、比例分配
（一）课程成绩分平时成绩和期末成绩两部分。
（二）所有开设课程的平时成绩占总成绩的比例不能低于40%。根据课程性质及考核目标，可以适当扩大平时成绩比例，提倡和鼓励老师加强课程过程管理，丰富细化平时考核内容。
三、平时成绩
（一）平时成绩的构成
平时成绩的构成方式可以从以下形式中选择，且至少选择两种形式：课程作业、随堂测验、课程论文、课堂展示、课堂表现、研究报告、期中考试等。
（二）课堂考勤的记载与计算
任课教师是课堂教学的第一责任人，必须掌握每次课堂学生的出勤情况并进行严格认真地记录及管理，并于期末上交存档。
学生的考勤不计入平时成绩总分，但是每缺勤一次，从平时成绩中至少扣除1分。提倡和鼓励老师采用多种形式的考勤方式，具体的扣分标准由任课教师根据课程性质、课堂秩序情况决定。
四、其他
本指导意见适用于2017级及以后年级。每学期开学报到当天，任课教师需根据此指导意见，填写《文法学院课程考核办法登记表》，经系主任审核批准后上报学院批准备案，并于开课时向学生公布。结课后需与其他课程材料一起交至学院归档。
附件：文法学院课程考核办法登记表
文 法 学 院
2019年8月29日
附件： （此表格电子版请到文法学院网页下载）
